Week van de smaak

Tijdens de week van de smaak maakten de leerlingen van het tweede leerjaar een gezond gerech:
Met een ei, kaas, rauwe groenten toverden ze een zeilboot.
En smullen maar.

Week van de smaak

Herfst in het bos

Het is herfst.Dat hebben we tijdens onze wandeling gezien en gevoeld.
Op het einde van onze leerwandeling met blaadjes gooien,dat was...super!

Herfst

De schatkist van Boris

De kinderen van 2B maakten kennis met de trol Boris.Als echte speurneuzen gingen ze op zoek naar zijn schatkist.Na vijf opdrachten hadden ze de vijf sleutels bemachtigd.Welke is nu de juiste?
Proberen maar...en...het is gelukt!De kist ging open!
En nu maar smullen en drinken van de lekkere verrassing.

De schatkist van Boris

Muzische vorming: beweging

Bewegen door de ruimte als reus, dwerg, lappenpop, robot ...

Muzische vorming: beweging

Axenroos: de pauw

De kinderen van 2B hebben veel talent. Ze mochten dit tonen aan elkaar. Ze waren zo fier als een pauw.

Axenroos: de pauw

Nieuwe banken

De leerlingen van het tweede leerjaar zijn enorm fier op de nieuwe banken.
Dankjewel aan iedereen die hiervoor gezorgd heeft.

2013-09-06

Naar de boerderij

Op 17 juni 2013 gingen de leerlingen van het tweede leerjaar naar de boerderij.
Wat we in de klas leerden, konden we nu ook in het echt zien.
Er was zelfs een kalfje van één week oud.
Als afsluiter kregen we een glas verse koemelk.

Naar de boerderij

Peer Tutoring: Leesstrategie 6

Samen met onze leesmakker van het vijfde leerjaar werkten we aan leesstrategie 6 :
een stappenplan volgen.

Peer Tutoring: leesstrategie 6

Schoolreis 'Koersels kapelleke'

Wat beleefden we een leuke schoolreis in Koersel!
Eerst maakten we een mooie natuurwandeling.
Daarna gingen we spelen en ravotten in een heel erg grote speeltuin. Wat een pret!
En als kers op de taart mochten we smullen van een heerlijk ijsje of een lekker chips.

6 juni 2013

Verkeersdag

6 juni 2013

Muzische vorming:beweging

De kinderen van 2A en 2B kregen de opdracht om een bewegingsverhaal te maken
rond een fantasiedier.Hoe beweegt het?Welk geluid maakt het?Wat is de naam van
jullie dier?Dit zijn de gekozen namen:Moondragon,Robotgiraf,Koekoeksklokje,
Girafeendvogel,Discododo,Beestendier,Arendjaguar,Strunkeldier,Houwehok,
Snellepaardenkonijn,Nachtfury en Kraaiefant.

Muzische vorming : Beweging

Verteltafel in 2B

Het verhaal "Vergeet - me - niet(je)" werd voorgelezen met de kamishibai.
Zoals jullie kunnen zien, brachten de kinderen mooi en passens materiaal mee.
Daarmee konden we aan de slag

Verteltafel in 2B

Muzische Vorming : Drama

Na het kiezen van een beroep, moesten de leerlingen van 2A en 2B
een toneeltje maken over hun gekozen beroep.
Ze brachten passend materiaal mee, ze verkleedden zich ...
Ze hebben zich geweldig geamuseerd.

Muzische Vorming : Drama

Sportdag

De kinderen van het tweede leerjaar waren op 21 maart 2013 een lenige clown.
Klimmen, klauteren, evenwichtsoefeningen, trampoline springen, hindernissenparcours, ...
we deden dit allemaal.
Het was een fijne sportnamiddag!

Sportdag

Het doopsel van Raphaël-Nathan van 2A

De eerste communie nadert. Ook Raphaël-Nathan wil zijn eerste communie doen.
Daarom werd hij op 6 maart 2013 gedoopt.
Zijn klasgenootjes en de kinderen van 2B waren getuigen van zijn doopsel
Het was een mooie viering.

Het doopsel van Raphaël-Nathan van 2A

Peer tutoring : leesmakkers

Eindelijk was het zo ver. De leesmakkers van het tweede en het vijfde leerjaar leerden elkaar wat beter kennen tijdens een knutselactiviteit.
Kijk zelf maar !

Peer tutoring : leesmakkers

Peer tutoring : kennismaking met de vijfdeklassers

De vijfdeklassers hadden een sprookjescarrousel voorbereid rond verschillende sprookjes. Iedereen kwam verkleed naar de gymzaal. De tweedeklassers maakten zo kennis met verschillende sprookjes, maar zeker en vast ook met de kinderen van het vijfde leerjaar !!!

Peer tutoring kennismaking